‍

Magma uppfyller ESSA nivå II-standarden! ESSA (Every Student Succeeds Act) är en amerikansk federal skollag som bland annat syftar till att säkerställa evidensbaserad utbildning, och är ett av de mest grundliga systemen i världen för att utvärdera digitala lärverktyg. Certifieringssystemet delar in forskningen i flera nivåer, där nivå II representerar stark vetenskaplig evidens, ett av de högsta kraven för att ett digitalt verktyg ska anses bevisat effektivt.

Tredjepartscertifierade forskare från Instructure genomförde en studie för att utvärdera Magmas påverkan på elevers matematikinlärning. Den omfattande undersökningen visade på mätbara framsteg hos elever som använder Magma och bekräftade plattformens effektivitet för förbättrade resultat inom matematik. 

Certifieringen placerar Magma i en utvald grupp av F-GY-verktyg (motsvarande det amerikanska K-12) som erkänts enligt ESSA för att uppfylla strikta, evidensbaserade forskningsstandarder och leverera bevisade resultat i klassrummet.

‍

Översikt

Studien genomfördes under läsåret 2024-2025 och utvärderade 1 686 elever i årskurs 4 till 8, fördelat på 13 skolor i ett offentligt skoldistrikt i Ohio, USA. Hälften av eleverna använde Magma, medan den andra hälften inte gjorde det. Forskarna jämförde matematikutvecklingen från höst till vår med hjälp av i-Ready Mathematics, ett standardiserat amerikanskt bedömningsverktyg likt matematikscreeningar som används i svenska skolor, för att mäta effekten.  

Elevgruppen speglade mångfalden i amerikanska klassrum med elever från olika etniska bakgrunder, elever med engelska som andraspråk (ELL) samt elever med individuella utbildningsplaner (IEP). Detta säkerställer att studiens resultat är representativa för en bred variation av elever och undervisningssituationer. 

Även om studien genomfördes i USA reflekterar resultaten det vi ser i klassrum världen över, att digitala verktyg som låter elever visa hur de tänker stärker deras matematikutveckling. 

Elever i årskurs 4 och 5 som använde Magma presterade betydligt bättre än sina jämnåriga som inte använde plattformen, med tydliga och mätbara framsteg i matematikresultaten. Studien visade att dessa elever förbättrade sina resultat från den 50:e till ungefär den 55:e percentilen, vilket indikerar en påtaglig kunskapsutveckling. 

Mätningarna visade att elever i årskurs 4-5 fick högre vårterminsresultat på i-Ready Mathematics jämfört med de som inte använde plattformen (Hedges’ g = 0,12). Effektstorleken innebär att en genomsnittlig elev på den 50:e percentilen förväntades prestera på ungefär den 55:e percentilen med hjälp av Magma.

‍

Marginella medelvärden för vårterminens i-Ready Mathematics-resultat

‍

Vad betyder ESSA-certifieringen för svenska skolor och kommuner?

ESSA nivå II-certifieringen ger huvudmän och kommuner ett tydligt underlag för att Magmas effektivitet är oberoende validerad i enlighet med erkända forskningsstandarder. För skolledare innebär det ett välgrundat beslutsunderlag och ett bevis på att plattformen förbättrar inlärningen i klassrummet, särskilt i mellanstadieåren där grunden för matematisk förståelse och problemlösningsförmåga läggs. 

Magma skiljer sig från traditionella digitala arbetsblad. Med plattformen kan elever skriva, rita och synliggöra sitt matematiska tänkande, vilket ger lärare en omedelbar inblick i elevernas resonemang - inte bara rätt eller fel svar. 

Det här arbetssättet främjar aktivt lärande och matematiska samtal i klassrummet, lyfter fram varje elevs tankeprocess och uppmuntrar elever att förklara och vidareutveckla sitt tänkande, en metod väl förankrad i aktuell forskning om förståelsebaserat inlärande. 

Nyfiken på att få veta mer om studien? Läs vår fullständiga rapport här: Magma ESSA nivå II-rapport.

‍

Om Magma

Magma är en digital matematikplattform för grundskola och gymnasium som hjälper elever att synliggöra sitt tänkande, samtidigt som lärare kan följa och förstå inlärningen i realtid. Plattformen möjliggör individanpassat arbete, formativ bedömning och elevcentrerat lärande, och hjälper elever att utveckla en fördjupad matematikförståelse. Magma integreras smidigt i klassrummets vardagliga arbete och ger lärare verktygen de behöver för att driva elevers utveckling genom konkreta insikter - inte gissningar. 

Vill du veta mer om hur Magma kan stärka matematikundervisningen på din skola?

Läs mer på Magma.se.